Décarbonation des transports au Maroc. Module 3
- Description
- Curriculum
Introduction
Module 3
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2
M3.1.1 Promouvoir la mobilité active pour des villes plus durables et inclusives -
3Test 1: M3.1.1
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4M3.1.2 Replacer les besoins des piétons et cyclistes au centre de la planification
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5Test 2: M3.1.2
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6M3.1.3. Mobiliser un éventail de leviers incitatifs. Etude de cas en Argentine et Tunisie
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7Test 3: M3.1.3
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8M3.1.4. Développer les composantes d’un système vélo. L’approche de Berlin
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9M3.1.5 Mobiliser l'échelle du quartier pour améliorer les conditions de mobilité active au niveau local
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10Test 4: M3.1.5
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11M3.1.6 Collecter des données sur la mobilité active
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12Test 5: M3.1.6
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13M3.1.7. Financer la mobilité active
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14Test 6: M3.1.7 (Partie 1)
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15Test 6: M3.1.7 (Partie 2)
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16M3.2.1 Soutenir l'essor de véhicules électriques légers et actifs
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17Test 7: M3.2.1
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18M3.2.2 Réguler et planifier la micromobilité dans les villes
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19Test 8: M3.2.2 (Partie 1)
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20Test 8: M3.2.2 (Partie 2)
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21M3.2.3 Promouvoir le vélo à assistance électrique comme levier d’attraction vers la mobilité active
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22Test 9: M3.2.3
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23M3.3.1 Promouvoir la mobilité active partagée. Développer des systèmes de vélo en libre-service
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24Test 10: M3.3.1
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25M3.4.1. Les fondements de la sécurité pour les piétons et les cyclistes
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26M3.4.2. Guide sur l’aménagement des carrefours au Maroc
Course details
Lectures
14
Assignments
6
Quizzes
6
Level
Beginner
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